SEMANA 2

 EL AMOR Y LA PROTECCIÓN 

Los estudiantes copian en forma creativa, en sus cuadernos el título: 

EL AMOR 

A continuación, escriben el concepto: 

Es un sentimiento profundo de afecto, cariño y conexión hacia alguien o algo. 

Se pregunta a los estudiantes que creen del amor y del concepto copiado.

Se hace referencia hacia el concepto en cuanto este explica que una persona puede sentir amor hacia un objeto pero que sin embargo, este amor puede ser considerado apego por cuanto el objeto no corresponde este sentimiento. Por ejemplo una persona puede sentir que ama un equipo de fútbol llegando a ser fanático pero este equipo no genera un sentimiento real hacia la persona. 

Del mismo modo se dialoga sobre algunos tipos de amor como el que se siente hacia la familia, el amor romántico, el amor hacia las mascotas, la música etc. 

Se presenta el siguiente video: 

Los estudiantes copian en sus cuadernos la siguiente actividad en clase que finalmente deben culminar en sus casas: 

TAREA: 

Tras observar el video realiza la siguiente actividad: 

1- Escribe tu definición propia de amor. 

2- ¿Qué acciones de o hacia otros son muestras de amor? 

3- ¿Qué muestras de afecto me hacen sentir amado? 

4- ¿Hacia quienes y que tipo de cosas o circunstancias sientes amor? 

5- ¿Si una persona no se ama a sí misma puede amar a otros?