SEMANA 1 SEGUNDO PERIODO

 SEGUNDO PERIODO INTRODUCCIÓN 

Se realiza retroalimentación de las evaluaciones entregadas a los estudiantes y se hace énfasis en la entrega de actividades y desarrollo de lecciones en el libro. 

A continuación se escriben en el tablero los contenidos del periodo y los estudiantes lo copian en sus cuadernos. 

CONTENIDOS: 

Describing jobs at the moment

Verb Ing form

Describing pictures and videos.

LOGROS: 

CONCEPTUAL

Comprende instrucciones escritas para llevar a cabo actividades cotidianas, personales y académicas.

PROCEDIMENTAL

Puede extraer información general y especifica de un texto corto y escrito en un lenguaje sencillo.

ACTITUDINAL

Valora la lectura como un hábito importante de enriquecimiento personal y académico.

INDICADORES DE LOGRO: 

1. Investiga acerca de los trabajos que realizan las personas a su alrededor y lo presenta de manera oral o escrita usando las estructuras adecuadas.

2. Describe en historietas eventos sucedidos en su vida cotidiana.

 

3.  Participa en exposiciones acerca de textos leídos durante la clase.

TAREA: 

Lección 4 unidad 1 paginas 10 y 11