SEMANA 9 Y 10

DERECHO A LA PROTECCIÓN 

Se proyectan los siguientes videos sobre el derecho a la protección de la infancia: 

Se realiza un dialogo abierto sobre el derecho a la protección en el cual los estudiantes exponen cuales serían las situaciones en las que se violenta este derecho, dentro de las opiniones se encuentra: 

- Trabajo infantil. 

- Explotación sexual

- Maltrato y violencia física o psicológica. 

- Abandono o negligencia familiar. 

Entre otros. 

Después el video se dialoga con los estudiantes sobre los diferentes entes territoriales y demás entidades que se encargan de la protección de su derecho. 

El ultimo video sobre el cual se aborda la temática trata sobre las medidas de restablecimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Algunos de los aspectos importantes tratados son: 

1- La ley 1098 de 2006 la cual define las medidas que la autoridad administrativa puede tratar. 

2- Retiro del niño niña o adolescente de la actividad delictiva o hecho que esta vulnerando sus derechos, en este retiro se ubica al menor en un lugar donde se puedan reestablecer sus derechos. 

3- Se intenta ubicar al menor en un entorno o medio familiar. 

4- Cuando el menor no puede ser ubicado con un familiar se ubica con un centro de emergencia o hogar de paso. 

5- Adopción esta procede en el caso de que el menor no pueda volver a su entorno familiar. Ejemplo casos de adultos que son consumidores de sustancias ilícitas y no pueden brindar las condiciones mínimas para el menor. 

6- Cualquier otra medida que garantice la protección. 

Luego de que la autoridad competente haya contemplado el caso, el Bienestar Familiar deberá garantizar la vinculación del menor a los servicios sociales básicos. 

ACTIVIDAD EN CLASE: 

Realice 2 narraciones de hechos en los cuales se presente vulneración del derecho a la protección. 

NOTA: La clase del 16 de julio no se realiza debido a que los estudiantes estuvieron en el auditorio en una actividad de protección al medio ambiente.